360: Revista de Ciencias de la Gestión. Núm. 7 (2022)

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Tabla de Contenido
Edición Regular
  • La productividad en la industria aeroespacial en México Castillo Rodríguez, Jesús
  • Co-production and Crisis Management: Overcoming COVID-19 and the Hunger Pandemics Tolotti, Claudemara; Pase Ravanello, Renata; Moretto Neto, Luis; Gomes Haensel Schmitt, Valentina
  • Factores que influyen en el riesgo de crédito de instituciones microfinancieras peruanas: Cajas Municipales de Ahorro y Crédito Toledo Concha, Emerson

    • Edición Especial: Mujeres en innovación, negocios e inversión en América Latina
  • Presentación: Mujeres en innovación, negocios e inversión en América Latina y el Caribe: los silencios como oportunidades de investigación Kuschel, Katherina; Idrovo, Sandra; Ruiz-Martínez, Rocío
  • La actividad patentadora de las mujeres en México: una aproximación a la brecha de género Sifontes, Domingo; Morales, Rosa
  • Barreras y desafíos de las Emprendedoras STEM Debeljuh, Patricia; Foutel, Mariana; Torres Carbonell, Silvia
  • Recomendaciones para una política nacional de emprendimiento femenino en Chile Araya, Francisca; Kuschel, Katherina; Alsua, Carlos
  • Mujeres liderando microemprendimientos en Chile. El desafío de la formalización Ruiz-Martínez, Rocío; Quiroz-Rojas, Paula
  • Experiencias y estrategias de mujeres en STEM en cargos de liderazgo e híbridos en el sector TI Martínez Gómez, Rosa; Gutiérrez Lillo, Sebastián; Bravo Villarroel, Karen; Peña Ramírez, Camilo
  • Barreras a la atracción de talento emprendedor: Oportunidad para programas de soft-landing como herramienta dinamizadora del ecosistema de emprendimiento en el Perú Powosino, Ruth; Kuschel, Katherina; Alsua, Carlos

    • Edición Especial: ALTEC Gestión de la Tecnología e Innovación
  • Presentación: Una perspectiva heterogénea de la gestión de tecnología y la innovación Medellín, Enrique; Tostes, Marta
  • Factores clave en los procesos de adopción de tecnología Hoyos Muñoz, Joiner Alexander; Henao Tamayo, Leidy Johanna
  • Validación de un procedimiento para determinar competencias tecnológicas distintivas – aplicación de Redes de Petri Mantulak, Mario José; Nelli, Silvana Sofía; Bresciani, Julio César
  • Motivaciones para patentar en la industria: un caso de estudio en una empresa multinacional siderúrgica Pérez Villa, Walter; Vigil Barrocal, Miguel; Pérez Escurdia, Amaya
  • Mapas de Desarrollo Tecnológico en Centros de Investigación y Desarrollo Universitarios Valdés-Rodríguez, Miriam; López-Ortega, Eugenio; Castillo-Camarena, Nadia
  • La Universidad en pandemia. Impacto del COVID-19 sobre la Extensión y Transferencia Tecnológica Britto, Fabian Andrés; Monasterios, Claudia; Carro, Ana Clara

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      Barreras y desafíos de las Emprendedoras STEM
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-13) Debeljuh, Patricia; Foutel, Mariana; Torres Carbonell, Silvia
      Este estudio analiza las principales barreras y desafíos que enfrentan las mujeres a la hora de emprender en áreas STEM y recoge los resultados de la investigación en el marco del Proyecto WISE – Women in STEM Entrepreneurship – desarrollado por el IAE Business School y el BIDLab. La investigación cuantitativa (1100 casos) y cualitativa (40 entrevistas a mujeres líderes de Argentina, Perú, Ecuador y Colombia) identificó las necesidades y motivaciones y relevó expectativas de emprendedoras en áreas STEM en cuatro países de la Región. Las principales motivaciones para emprender son el equilibrio vida personal/profesional, y la autorrealización y la libertad para elegir; en tanto las barreras refieren a la dificultad para generar ese balance, la mirada prejuiciosa de terceros, el acceso a los recursos financieros, la aversión al riesgo y el manejo de la incertidumbre. Se identifica una valoración positiva de la formación académica para la actividad emprendedora, vinculada con herramientas técnicas, aunque insuficiente en temáticas necesarias para la administración de un negocio y en el desarrollo de competencias directivas. Las conclusiones buscan fortalecer el ecosistema para el emprendimiento y la innovación poniendo foco en las carreras STEM no solo para aumentar la cantidad de mujeres que eligen esas áreas de estudio, sino también para que los nuevos emprendimientos que surjan de ellas lleguen a ser disruptivos, accedan a financiamiento, aumenten su productividad, crezcan y creen puestos de trabajo en los sectores de las nuevas economías.