Sobre docencia universitaria y apertura a la diversidad

dc.contributor.authorMonteagudo Valdez, Ana Ceciliaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-10T19:52:53Z
dc.date.available2018-04-10T19:52:53Z
dc.date.issued2010es_ES
dc.description.abstractSi una de las metas de la Universidad es formar ciudadanos comprometidos con su realidad, la docencia universitaria debiera educar para la vida en la diversidad cultural y lingüística que caracteriza a nuestro país. El presente texto  aborda la apertura a la diversidad, que se debe fomentar tanto en los planes de estudio como en las prácticas institucionales.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/2190/2121
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2221-8874
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEn Blanco y Negro; Vol. 1, Núm. 1 (2010)es_ES
dc.subjectDocencia Universitariaes_ES
dc.subjectDiversidades_ES
dc.subjectCiudadaníaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleSobre docencia universitaria y apertura a la diversidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

Archivos