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Ajuste diádico y regulación emocional en un grupo de mujeres y hombres casados
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-06)
El objetivo principal de la presente investigación fue analizar la posible relación entre el
Ajuste diádico y la Regulación emocional en un grupo de personas que se encontraban
en una relación marital. Para ello, se ...
Rol del Apego Seguro en el Desarrollo de la Competencia Emocional en niños de 24 a 36 meses
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-01)
La presente tesina se centra en el rol del apego seguro en el desarrollo de la
competencia emocional en niños de 24 a 36 meses. Cada vez más, la necesidad
del trabajo del área emocional del niño debe ser abordada desde ...
Dimensiones del perfeccionismo y regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-06)
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar la relación entre las
dimensiones de perfeccionismo y las estrategias cognitivas de regulación emocional en una
muestra de 289 estudiantes de una universidad ...
La comunicación asertiva y convivencia escolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La investigación es importante porque se parte de una situación problemática contextualizada a la realidad de los integrantes de la comunidad educativa como son los docentes y estudiantes, que tienen sus propias características ...
Proyecto: Punche, un proyecto social multidisciplinario, sostenible y sin fines de lucro
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
Punche® es un proyecto social multidisciplinario, sostenible y sin fines de lucro, enfocado en mejorar la convivencia entre los habitantes de las comunidades de los conos de Lima, zonas muy dinámicas económicamente que, ...
El Juego Simbólico Como Medio para el Desarrollo Emocional de Niños y Niñas de Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-13)
La presente tesina se centra en el juego simbólico como medio educativo para el desarrollo
emocional en niños y niñas de educación inicial. El objetivo general es el describir la
importancia del juego simbólico en el ...
Innovación en el diseño de un empaque ecoamigable para los frascos de mantequilla de maní que ofrece El Campo de Alana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-29)
El proyecto de investigación en cuestión tiene como objetivo principal solucionar ciertos problemas identificados en el empaque actual de la marca El Campo de Alana, la cual se dedica a la elaboración de mantequilla de ...
Estado del Arte: Metodologías y estrategias para desarrollar las competencias emocionales en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
El presente Estado del Arte busca precisar y dar a conocer diversas metodologías y
estrategias efectivas y viables para la educación emocional de los estudiantes de la
escuela primaria en los distintos contextos educativos. ...
Sintomatología depresiva y ansiosa y regulación emocional en adultos que realizan ejercicio físico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-22)
El objetivo principal de la presente investigación fue analizar la posible relación entre la
Sintomatología Depresiva y Ansiosa con la Regulación emocional, en adultos que
realizan ejercicio físico. Con este propósito ...
Representaciones sociales sobre la cultura del honor y su relación con la inteligencia emocional y la identidad sexual en personas gays, lesbianas y bisexuales de Lima Metropolitana y Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-29)
La presente investigación tuvo el objetivo de explorar las relaciones entre la cultura del honor,
la inteligencia emocional y la identidad sexual en personas gays, lesbianas y bisexuales de
Lima Metropolitana y Callao. ...