Vol. 03 Núm. 05 (1994)

URI permanente para esta colecciónhttp://54.81.141.168/handle/123456789/178442

Tabla de Contenido
Artículos
  • La educación entre la naturaleza y la civilización Fullat i Genis, Octavi; 5-27
  • Antinomias antropológicas y su incidencia en el quehacer educativo López Escalona, Sara; 29-42
  • El modelo etnográfico en la investigación educativa Encinas Ramírez, Irma; 43-57
  • La participación de la familia y la comunidad en el desarrollo de la educación inicial Gaínza, Elena Valdiviezo; 59-79
  • La acentuación ortográfica en la educación superior Figueroa de Amorós, Elena; 81-93

    • Reseñas
  • Moralización a Fondo. Un aporte a la luz de la teoría de desarrollo humano de James W. Fowler. Universidad del Pacífico. Lima, 1993, F edición, 335 p.p. Flores de Saco, Adriana; 107-110

    • Comunicaciones
  • Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia Saco de Cueto, Rosa María; 95-99
  • Realidad y expectativas de los docentes de matemática de los institutos superiores pedagógicos Arellano de Da Silva, Teresa; 101-105

    • Explorar