Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia

dc.contributor.authorSaco de Cueto, Rosa María
dc.date.accessioned2018-04-10T19:53:31Z
dc.date.available2018-04-10T19:53:31Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractEl propósito de esta comunicación es dar a conocer la primera experiencia del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos dela Pontificia Universidad Católica del Perú -CISE-en el planeamiento y desarrollo de un programa de educación a distancia de carácter intercultural.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4459/4438
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2304-4322
dc.relation.ispartofurn:issn:1019-9403
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEducación; Vol. 3, Núm. 5 (1994)es_ES
dc.subjectEducación a distanciaes_ES
dc.subjectEducación Interculturales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleHacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distanciaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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