Situación actual de la enseñanza del psicodiagnóstico de Rorschach y los métodos proyectivos en el Perú
dc.contributor.author | Ráez de Ramírez, Matilde | |
dc.date.accessioned | 2017-09-25T21:53:19Z | |
dc.date.available | 2017-09-25T21:53:19Z | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/7402/7626 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.relation.ispartof | urn:issn:2223-3733 | |
dc.relation.ispartof | urn:issn:0254-9247 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | * |
dc.source | Revista de Psicología; Vol. 17 Núm. 2(1999) | es_ES |
dc.subject | Psicología | es_ES |
dc.subject | Rorschach | es_ES |
dc.subject | Pruebas Proyectivas de Personalidad | es_ES |
dc.subject | Enseñanza y Entrenamiento | es_ES |
dc.subject | Investigación | es_ES |
dc.subject | Marco Conceptual | es_ES |
dc.subject | Cambios Significativos En Procedimientos | es_ES |
dc.subject | Rol del Psicólogo | es_ES |
dc.subject | Rorschach | en_US |
dc.subject | Proyective Techniques | en_US |
dc.subject | Teaching And Training | en_US |
dc.subject | Research | en_US |
dc.subject | Conceptual Frame | en_US |
dc.subject | Procedural Significant Changes | en_US |
dc.subject | Psychologist Role | en_US |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | |
dc.title | Situación actual de la enseñanza del psicodiagnóstico de Rorschach y los métodos proyectivos en el Perú | es_ES |
dc.title.alternative | The present situation about the teaching of Rorschach and other proyective tests in Peru | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type.other | Artículo |