Rol del maestro católica en una educación intercultural

dc.contributor.authorCapella Riera, Jorge
dc.date.accessioned2018-04-10T19:52:34Z
dc.date.available2018-04-10T19:52:34Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractEn el presente año, con motivo del V Centenario del Encuentro del Mundo Europeo con el Mundo Americano, se están efectuando diversidad de eventos orientados a revisar las dimensiones que este hecho ha implicado en el desarrollo histórico, social y cultural de los países involucrados. Dentro de ellos, el análisis de la problemática educativa que se ha generado, ha ocupado un lugar menor al que seguramente los educadores hubiésemos deseado, dada la relevancia que la educación ha tenido y tiene en el destino de nuestros pueblos.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4413/4389
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2304-4322
dc.relation.ispartofurn:issn:1019-9403
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEducación; Vol. 1, Núm. 2 (1992)es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación Interculturales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleRol del maestro católica en una educación interculturales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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