Castellano como segunda lengua. Acotaciones a un artículo

dc.contributor.authorAramayo Perla, Julio
dc.date.accessioned2022-01-21T17:26:12Z
dc.date.available2022-01-21T17:26:12Z
dc.date.issued1979es_ES
dc.description.abstractEste es un artículo sobre la enseñanza del castellano a niños quechuahablantes, la cual se imparte, como es sabido, en una etapa posterior a la adquisición de la lectura y escritura en la lengua materna. El texto resulta de interés porque informa sobre la situación actual de la educación bilingüe en este ámbito, especialmente considerando que, desde la promulgación de la ley de oficialización del quechua, el desarrollo de estas iniciativas ha tendido a volverse menos visible. No obstante, el contenido del artículo se mantiene en un plano fundamentalmente teórico y programático.es_ES
dc.identifier.urihttps://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/article/view/4669/4672
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9239
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceLexis; Vol. 3 Núm. 1 (1979)es_ES
dc.subjectDerechoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
dc.titleCastellano como segunda lengua. Acotaciones a un artículoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

Files