Experiencia La educación para los medios: el caso de Teleintendo

dc.contributor.authorLavandera Ponce, Silviaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-10T19:52:44Z
dc.date.available2018-04-10T19:52:44Z
dc.date.issued2012es_ES
dc.description.abstractA través de esta experiencia, que se ha centrado en mi investigación de tesina, previa al doctorado, pretendía­mos, por un lado, describir y analizar el proyecto Telein­tendo, la Tv tra il dire e il fare (La Tv entre el decir y el hacer), iniciativa de educación en medios en una escue­la de Turín, con el fin de diagnosticar las repercusiones que en el proceso de enseñanza-aprendizaje generan los medios, especialmente la televisión, dentro de las mis­mas aulas de las escuelas primarias italianas; y, por otro, proponer indicadores de referencia para el buen uso di­dáctico de estos nuevos medios, a través de iniciativas pedagógicas innovadoras en las aulas universitarias.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/2897/2823
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2221-8874
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEn Blanco y Negro; Vol. 3, Núm. 1 (2012)es_ES
dc.subjectEducación Para Los Medioses_ES
dc.subjectSociedad de la Informaciónes_ES
dc.subjectTeleintendoes_ES
dc.subjectEducación Televisivaes_ES
dc.subjectEducador en Medioses_ES
dc.subjectInnovación Pedagógicaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleExperiencia La educación para los medios: el caso de Teleintendoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

Archivos