Espinoza, G. Antonio. Education and the State in Modern Peru: Primary Schooling in Lima, 1821 - c. 1921. Nueva York: Palgrave Macmillan, 2013, 283 pp.
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
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La reseña analiza el libro Education and the State in Modern Peru de Antonio Espinoza, centrado en la escolarización primaria en Lima entre 1821 y 1921. Destaca su tesis sobre el papel del Estado como agente cultural en la expansión educativa y su relación con la construcción estatal. El autor examina el impacto del patronazgo y el clientelismo en el desarrollo del sistema escolar. La obra ofrece una interpretación innovadora sobre educación, política y formación del Estado en el Perú republicano.
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