Los maestros y su historia: Desafíos y luchas

dc.contributor.authorCalderón Parimango, Grecia
dc.date.accessioned2026-04-08T22:21:55Z
dc.date.issued2025-11
dc.description.abstractEl presente texto recorre la historia del magisterio peruano desde la República Independiente hasta la actualidad. Analiza cómo los maestros han sido fundamentales en la educación y también protagonistas de luchas sociales, políticas y sindicales, atravesando hitos como la creación de las primeras Escuelas Normales, los proyectos educativos civilista e indigenista, la fundación del SUTEP en 1972, y la violencia y precarización del período del Conflicto Armado Interno. En el siglo XXI, los docentes siguen enfrentando desafíos, tales como las reformas meritocráticas, huelgas por mejoras salariales y los retos de la tecnología durante la pandemia de COVID-19. El estudio destaca que los maestros no solo han sido ejecutores de políticas estatales, sino actores históricos que han resistido, negociado y luchado por sus derechos y por la defensa de la escuela pública peruana.
dc.identifier.isbn978-612-49159-8-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14657/206919
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos.
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/
dc.subjectMagisterio peruano
dc.subjectProfesionalización docente
dc.subjectProyectos educativos
dc.subjectMovilización sindical
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLos maestros y su historia: Desafíos y luchas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book

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