Estado y democratización en el Perú: Magistrados, docentes y su relación con la ciudadanía.

dc.contributor.authorReátegui Carrillo, Félix
dc.contributor.authorMartens, Inés
dc.contributor.authorPeña, Jesús
dc.date.accessioned2018-01-24T20:46:22Z
dc.date.available2018-01-24T20:46:22Z
dc.date.issued2011-12
dc.description.abstractLa investigación presenta una muestra de opiniones sobre la forma en la que dos tipos característicos y fundamentales de agentes estatales —magistrados y fiscales, por un lado; docentes y funcionarios de educación, por el otro— entienden su propio papel. De la forma en que ellos perciben sus obligaciones ante la ciudadanía, su rol en la marcha general del Estado de derecho y la necesidad de establecer actitudes igualitarias e incluyentes, depende, en cierta medida, la consolidación de la democracia en el mediano o en el largo plazo.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/111917es_ES
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanoses_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectCiudadaníaes_ES
dc.subjectFormación ciudadanaes_ES
dc.subjectDemocraciaes_ES
dc.subjectServidores públicoses_ES
dc.subjectMagistradoses_ES
dc.subjectFiscaleses_ES
dc.subjectDocenteses_ES
dc.subjectFuncionarios públicoses_ES
dc.subjectEstado de derechoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
dc.titleEstado y democratización en el Perú: Magistrados, docentes y su relación con la ciudadanía.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
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