La hermenéutica es una manera de hacer filosofía y no una escuela

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dc.contributor.authorGrondin, Jeanes_ES
dc.date.accessioned2018-04-09T22:59:37Z
dc.date.available2018-04-09T22:59:37Z
dc.date.issued2006es_ES
dc.description.abstractNo presenta resumenes_ES
dc.description.sponsorshipPontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Humanidades
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/arete.200602.007
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/arete/article/view/373/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3741
dc.relation.ispartofurn:issn:1016-913X
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceAreté; Vol. 18, Núm. 2 (2006)es_ES
dc.subjectPhilosophyen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
dc.titleLa hermenéutica es una manera de hacer filosofía y no una escuelaes_ES
dc.title.alternativeHermeneutics is a Way of Doing Philosophy rather Than a Schoolen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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Areté. Vol. 18 Núm. 2 (2006)