Se lee bien o mal pero se lee un estudio de caso sobre la implementacion del Plan Lector
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP
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Las encuestas señalan que los escolares peruanos no leen y que si leen, no entienden. En un contexto en el que la lectura se experimenta como aburrida y obligatoria, el Plan Lector pretende transformar la situacion.El siguiente articulo presenta los resultados de su implementacion en un colegio de Villa el Salvador.
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Sociología
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