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Promoción de la lectura en zonas urbanas de Lima : el caso del servicio Casero del Libro de la Biblioteca Municipal de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-07-23)
Este estudio de caso se enfoca en el servicio de promoción de la lectura llamado
“Casero del libro” impulsado por la Biblioteca Municipal de Miraflores, sede Santa
Cruz en Lima. Se analizan variables relacionadas con la ...
Impacto de la implementación de filtros personalizados de un catálogo en línea para la búsqueda de los recursos de información por parte de estudiantes de pregrado de una universidad peruana privada durante el ciclo 2023-2
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-27)
El presente trabajo tiene como objetivo conocer el impacto de la implementación
de dos filtros personalizados de un catálogo en línea para la búsqueda de los recursos
de información por parte de los estudiantes de un ...
La participación de los usuarios en el blog del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) : estudio comparativo con una red social
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-07-23)
El presente trabajo de investigación analiza la participación de los usuarios del blog del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), a través de la realización de comentarios. A su vez, ...
Mirar hacia adelante: un análisis sobre las devoluciones de libros de la Biblioteca Pública de Lima hechas por Chile en 2007 y 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-25)
El propósito de la presente investigación es analizar los factores que llevaron a que
Chile decidiera devolver al Estado peruano, en los años 2007 y 2017, los libros
expoliados de la Biblioteca Pública de Lima durante ...
Determinación de las causas de búsquedas sin resultados en un catálogo bibliográfico en línea mediante el análisis de bitácoras de transacciones : el caso de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-03-31)
The present investigation is aimed at determining the causes of searches with zero results in the OPAC of the Sistema de Bibliotecas Pontificia Universidad Catolica del Peru during 2012 year. For this purpose, a log ...
La política pública de bibliotecas en el Perú. Análisis de la Biblioteca Pública Municipal de la Provincia Constitucional del Callao “Teodoro Casana Robles”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
Los peruanos leen cada vez menos, los libros son bienes caros, existen bajos niveles
de comprensión lectora, analfabetismo real y funcional por lo que se puede concluir que
existen grandes desafíos en el Perú respecto ...
La biblioteca temática como estrategia para desarrollar el placer por la lectura en los niños y niñas de 5 años turno mañana de la I.E. 2031 Virgen de Fátima S.M.P
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
El presente trabajo de innovación tiene como propósito desarrollar en los
niños del nivel inicial cinco años de la I.E 2031 “Virgen de Fátima” el placer por la
lectura usando como estrategia la biblioteca temática. Ya que ...
Modelo de Brechas: análisis de expectativas de los estudiantes de gestión sobre los servicios del Sistema de Bibliotecas de la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-12-12)
La presente investigación pretende un primer nivel de aproximación analítica a las acciones como parte de las buenas prácticas de la gestión de servicios identificadas en el sistema de bibliotecas de la PUCP y como estas ...
Servicios de biblioteca durante la pandemia de la COVID-19 en la Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática de la Universidad Nacional Federico Villarreal
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-07)
La pandemia de la COVID-19 castigó al mundo y tuvo graves consecuencias en
diversos ámbitos de la vida humana. En dicho contexto de emergencia sanitaria, el
sector educación vivió un drástico giro en la forma de aprender ...
El acceso a los recursos educativos por los docentes de educación secundaria: un estudio exploratorio
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2010)
Access to educational resources by teachers contributes to improve the quality ofteaching and learning at school. In order to inquiry to what extent teachers accessto these resources an exploratory study took place in eight ...