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Percepciones de los docentes noveles del nivel inicial de la UGEL 05 sobre el Primer Programa de Inducción Docente ejecutado en la Educación Básica Regular 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-10)
La presente investigación, tiene por finalidad indagar sobre las percepciones
de un grupo de docentes noveles del nivel inicial de la UGEL 05 desde su
experiencia en el Programa de Inducción Docente y responder la pregunta: ...
Percepciones docentes sobre sus competencias digitales en la educación remota en el segundo ciclo de educación inicial de una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-09)
La presente tesis se centra en las percepciones docentes sobre sus competencias en el uso
de recursos digitales en educación inicial. Ante la necesidad de iniciar un proceso de
enseñanza remota debido a la cuarentena ...
Relaciones entre la ideología política, el apoyo a la democracia y el bienestar social en una muestra de ciudadanos limeños
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
La presente investigación se propone indagar acerca de la relación entre la ideología política, el
apoyo a la democracia y el bienestar social en una muestra de jóvenes limeños (N = 219). La
ideología política fue evaluada ...
Creencias de los docentes sobre el uso de las herramientas de la Web 2.0 en la literacidad académica en una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-03)
Actualmente, las universidades se encuentran frente a dos retos vinculados con el desarrollo
de la literacidad académica de sus estudiantes: la complejidad que existe en este proceso y
la incorporación del uso de ...
Percepciones de docentes de inglés sobre sus prácticas de retroalimentación formativa en educación secundaria. Un estudio en dos instituciones de Jornada Escolar Completa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-24)
La investigación realizada nace con el propósito de indagar sobre ¿Cuáles son las
percepciones de los docentes de Inglés sobre sus prácticas de retroalimentación
formativa en secundaria de dos instituciones educativas ...
Escala de Actitudes hacia el Trabajo en Equipo: diseño y validez de contenido
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-14)
The content validity of the Attitudes Towards Teamwork (AHTE) scale was designed and analyzed. The items were written from a university competence approach and are distributed in 4 dimensions: Identity, Communication, ...
Reporte de Opinión Pública Diciembre 2005
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2005-12)
Basada en el sondeo de opinión del 9 al 11 de diciembre de 2005, en Lima Metropolitana y el Callao (IOP_1205_01)
Autoevaluación y mejora del desempeño docente: estudio cualitativo desde la percepción crítico-reflexiva de los docentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-09-27)
La sociedad del conocimiento y la globalización son fenómenos mundiales que
han derivado en grandes impactos en las diversas esferas de la sociedad
moderna. Las organizaciones no se han librado de los embates de la ...
Creencias docentes : el enfoque de género en la educación y la educación sexual en secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-27)
Esta investigación tuvo como finalidad explorar las creencias docentes sobre el enfoque de
género en la educación y la educación sexual de un grupo de docentes de educación secundaria
de una institución educativa pública ...
Entrepreneurial leadership, work engagement, and innovative work behavior: The moderating role of gender
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-31)
El propósito de esta investigación fue realizar un estudio empírico para analizar el efecto
mediador del compromiso laboral sobre la relación entre el liderazgo emprendedor y el
comportamiento innovador en el trabajo. ...