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«Son prácticamente casos perdidos». Trata de personas y respuesta judicial en Madre de Dios, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-05-26)
Research on the prosecution of human trafficking is scarce in South America. This paper provides evidence of criminal procedures for this offense in Madre de Dios, one of Peru’s emblematic gold mining enclaves. I demonstrate ...
Experiencia docente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012)
El profesor Emilio Bustamante nos cuenta a lo largo de la entrevista cómo se inició como docente, qué elementos que influyeron en su vocación docente y comparte parte de su experiencia diaria como profesor de la PUCP.
Movilidad, género y experiencias divergentes en espacios públicos de la ciudad de Cajamarca
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-12-19)
Dado el acelerado crecimiento urbano de la ciudad de Cajamarca en las últimas décadas, se vuelve imperativo estudiar uno de sus elementos constitutivos más importantes: la movilidad cotidiana de sus habitantes. En este ...
Paisaje imaginario : una articulación entre procesos creativo-técnicos e hitos en la historia de la representación del paisaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-12-11)
El presente proyecto llamado Paisaje Imaginario: Una articulación entre procesos
creativo- técnicos e hitos en la historia de la representación del paisaje, tiene como
objetivo desarrollar un trabajo conceptual de manera ...
Dewey, Hickman y la naturalización de la tecnología : aportes a partir de la concepción naturalizada de la experiencia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
En el presente trabajo, sostenemos que para dirimir esta cuestión es imprescindible complementar el planteo de Hickman con el análisis de la noción naturalizada de la experiencia que Dewey elabora a lo largo de su obra. ...
El método biográfico-narrativo. Una herramienta para la investigación educativa
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019-05-06)
Uno de los métodos que nos ha permitido explorar de manera diferente nuestro conocimiento sobre la práctica docente y la educación en general ha sido el biográfico-narrativo. Consideramos que el método biográfico-narrativo ...
El problema mente-cuerpo y el dualismo naturalista: bases para considerar rechazar un acercamiento naturalista y reconsiderar seriamente un acercamiento fenomenológico al problema de la conciencia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2019-12-13)
The present paper aims at setting an hermeneutic analysis of the main concepts Chalmers’ interpretation on the mind-body problem is built upon. Our reflection aims at criticizing Chalmers’ position and given that the ...
¿Cómo se articula el mall en el espacio urbano desde la experiencia de usuarios jóvenes? Los C. C. Jockey Plaza y Megaplaza en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015)
En este documento se analiza el modo de articulación del mall a la trama urbana desde un enfoque socioespacial: es decir, se aborda la formación del tejido urbano como tejido social construido por los habitantes a través ...
La gran felicidad de no pensar en nada. William James y el retorno a la experiencia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
Conocer, para James, es verificar. Y hay verificación cuando cierta parte de la experiencia (nuestras creencias) entra en contacto operativo satisfactorio con otra parte de nuestra experiencia (lo real). En este sentido, ...
Neblinas Doradas
(Archivo Histórico Riva-Agüero. Instituto Riva-Agüero. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-21)
Vivencias de los hombres en los Andes amazónicos.