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La escucha periférica: convergencia técnica y simbólica entre los viewpoints y el site specific
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
La presente investigación analiza de qué forma la escucha del intérprete se potencia a través
de la ejecución de intervenciones de site specific en el espacio público. Para hacerlo posible,
se emplearon tres herramientas: ...
Improvisación teatral y su influencia en las habilidades comunicativas en niños y adolescentes. Caso: Colegio Franco Peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-18)
La presente tesis tiene por objetivo establecer un vínculo entre la práctica de la improvisación
teatral y su aporte al desarrollo de las habilidades comunicativas de un grupo de niños del
Colegio Franco Peruano, mediante ...
La técnica de Michael Chejov para reducir el estrés académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-04)
La presente investigación propone el trabajo con la imaginación y la concentración de la
técnica actoral de Michael Chejov para disminuir el estrés académico en los estudiantes de la
carrera de Teatro de la Facultad de ...
Percepciones sobre la práctica del teatro en adolescentes en Centros de Teatro de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-05-31)
La presente investigación tuvo como propósito analizar las percepciones sobre la
práctica del teatro en adolescentes de Centros de Teatro de Lima Metropolitana. El estudio
es de naturaleza cualitativa, se basa en un marco ...
Gestión de públicos en las organizaciones escénicas independientes de Lima : estudio de casos, Asociación Cultural "Selvámonos" y Asociación Cultural Teatro "La Plaza"
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-05)
Esta investigación surgió con el interés de brindar una guía que permita a las
organizaciones de teatro y música considerar al público como eje de su gestión, debido a la escasa
sistematización del proceso de Gestión de ...
El entrenamiento de la escucha en escena a partir de la práctica del neo futurismo de Greg Allen
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-16)
La presente investigación tiene por objetivo analizar el aporte de la práctica del Neo
futurismo de Greg Allen en el entrenamiento de la escucha en escena, la misma que se analizará
de manera integral desde tres ejes: ...
Actrices no siendo actrices: el rol de la dirección en un laboratorio introspectivo con tres actrices jóvenes a partir de su condición como mujeres en las artes escénicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-01)
Esta investigación analiza el proceso de creación de la pieza escénica audiovisual: Actrices
no siendo actrices desde la dirección, a partir de la ejecución de ejercicios introspectivos en
un laboratorio con tres actrices ...
El coaching teatral como recurso escénico comunicacional para promover el desarrollo humano : experiencia de trabajo en grupo de hombres y mujeres, entre 20 y 35 años en Lima, año 2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-29)
El teatro es una de las ramas de las artes escénicas y es también conocido como
el arte de la representación. A veces es relacionado con la idea de poder
experimentar historias vividas entre distintos personajes con el ...
Creando desde el impulso
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-24)
En cualquier contexto y realidad sociocultural, resulta fundamental implementar espacios
artísticos en que los niños puedan explorar, y reconocer sus ideas y sentires. Por otro lado, la
coyuntura de la pandemia ha ...
La relación entre el actor y el director a lo largo del proceso de montaje teatral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-04-30)
A partir de los conceptos de actor, director y elementos escénicos planteados por Peter Brook y de la idea de distanciamiento brechtiano creado por Bertolt Brecht, la presente investigación profundiza en la relación entre ...