Educación. Vol. 04 Núm. 07 (1995)

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.14657/178440

Tabla de Contenido
Artículos
  • La postmodernidad, interpelaciones que plantea a la antropología y a la educación López Escalona, Sara; 5-19
  • Política y Educación Fullat i Genis, Octavi; 21-41
  • Material para un debate para la generación del 900 y la reconstrucción nacional Flores de Saco, Adriana; 43-60
  • ¿Aprendiendo con sentido o aprendizaje significativo? Coloma Manrique, Carmen Rosa; 61-69

    • Reseñas
  • Marginalidad, Inteligencia y Rendimiento Escolar. Lima, Perú, 1993, Ed. Brandon Enterprise S.R. Ltda. 1 · edición, 222 p.p. Tueros Way, Elsa; 93-96

    • Comunicaciones
  • Asociación centro peruano de audición y lenguaje Gimoye del Rosario, Antonio; 71-80
  • En torno a la enseñanza de las ciencias naturales Encinas Ramírez, Irma; 81-86
  • Algunas reflexiones acerca de la enseñanza del latín Estebañez, María Purificación; 87-92

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