Acceso Abierto
Representaciones sociales de la vejez en la historieta Argentina. Los casos de Diógenes y el linyera y El Eternauta
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Rada Schultze, Fernando
El siguiente trabajo estudia una selección de historietas y tiras cómicas publicadas en periódicos, con el fin de dar cuenta de las representaciones sociales sobre la vejez presentes en el imaginario social argentino. A través del estudio de dos casos contemporáneos y disimiles, se analiza la caracterización que se hace de la persona mayor, su rol en la sociedad y las potencialidades y limitaciones que se le atribuye al adulto mayor. Al mismo tiempo, se evalúa y considera el impacto que las construcciones peyorativas pueden tener sobre las personas. El amplio abanico de historietas es recortado al caso de Diógenes y el linyera, del diario Clarín y El Eternauta, de Tiempo Argentino, ambos de la ciudad de Buenos Aires.
Acceso Abierto
Ángeles Soler Vila. Practicar ejercicio físico en la vejez. Una intervención preventivo-educativa para lograr envejecer saludablemente. Barcelona: Editorial Inde, 2009. 239 pp.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Domizio, Débora Paola di
El libro Practicar ejercicio físico en la vejez. Una intervención preventivo-educativa para lograr envejecer saludablemente, se organiza en cuatro grandes capítulos y una extensa y minuciosa bibliografía que se presenta en cuantiosas páginas. El primer capítulo se denomina Envejecimiento saludable. El segundo capítulo, Efectos de la actividad física y del ejercicio físico en la salud y bienestar de las personas mayores. El tercero se titula Programa sociomotriz para personas mayores. Criterios de aplicación. Por último, el cuarto capítulo se llama Tareas y ejercicios.
Acceso Abierto
Siete tramas de amor y la metáfora de la estrella: análisis de la película chilena El regalo (2008)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Rodríguez Blanco, Rodolfo
¿Dónde empieza el camino? El camino empieza aquí. Es el momento en el cual se brilla por última vez. El recorrido plantea la importancia del cine para construir y mejorar la calidad de vida en las personas adultas mayores. Aborda la necesidad de un método para leer adecuadamente las películas. Luego, propone algunos elementos teóricos como herramientas pertinentes para la lectura del relato cinematográfico. Finalmente, formula algunas conclusiones y termina con un análisis de la metáfora propuesta por la película El regalo, que compara la vida después de la jubilación con el final de una estrella.
Acceso Abierto
Las emociones y su regulación en adultos mayores: un recorrido teórico integrativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Giuliani, María Florencia
El presente trabajo propone un recorrido sobre las principales teorías de las emociones y la regulación emocional, haciendo especial hincapié en las propuestas específicas para adultos mayores. El marco organizador es la teoría del curso vital, ya que permite integrar los aportes tomando como eje los distintos tipos de influencias que intervienen en el desarrollo humano. Se revisan las teorías psicobiológicas, sociológicas e integradoras de la emoción, así como los constructos de mecanismos de defensa, apego y afrontamiento emocional, seleccionados por su estrecha relación con la regulación de las emociones. Posteriormente, se aborda el constructo de inteligencia emocional y dos propuestas para el estudio de la regulación de las emociones en adultos mayores. Se realiza un comentario integrador, focalizando en los puntos comunes entre los conceptos presentados, resaltando el vínculo entre las emociones y las relaciones interpersonales. Las miradas integrales son de particular importancia en la vejez, ya que es una etapa vital que se caracteriza por un alto nivel de heterogeneidad y, por lo tanto, representa un desafío para la comprensión de investigadores y profesionales de la salud mental.
Acceso Abierto
Talleres de adultos mayores: un aporte para el envejecimiento activo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Ganso, Héctor; Berezin, Silvia; Scarímbolo, Graciela
Workshops on aging: a contribution to active aging - SynopsisThere is a global silent revolution that places the elderly as its protagonist; the population shift demands its treatment as a social economic problem transcendental to the twenty first century. Active aging positions itself as a strategic weapon to face said problem. The aim of this study is to present the various workshops for elderly persons who are held at the National University of Quilmes, the only ones that are offered for different age. Its origin, operation and aiming to achieve purposes. The aim is to help the elderly achieve better quality of live, revalue and positively accept the fact of growing old. Facilitate the access to cultural available resources. Evaluate the human capital of the elderly person and consider him as a socially active component. Growing old is a personal and collective achievement in society.
Acceso Abierto
Las universidades para mayores en España ante el reto de su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Delgado Núñez, Antonio Adelfo A
Algo más de dos décadas marcan en España el nacimiento y desarrollo de los programas para mayores en la universidad. Partiendo de la idea comúnmente aceptada de la importancia de "la educación a lo largo de toda la vida", en España y Latinoamérica los programas universitarios para mayores debaten todavía sobre qué tipo de enseñanzas deben impartirse, qué exigencias ha de tener el alumno mayor, en qué medida la enseñanza universitaria de mayores en la universidad ha de ser cualificadamente distinta de la de otras opciones educativas y de ocio de la persona mayor. En los distintos congresos iberoamericanos sobre universidades para mayores, ha quedado claro que existen distintos modelos, pero también que la elección del modelo va ligada, necesariamente, a modelos metodológicos y evaluativos diferentes. El obligado acoplamiento del sistema universitario español al llamado Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto un cambio profundo en la concepción y las metodologías docentes de la educación superior en España. El proceso, ya iniciado, ha generado —y sigue suscitando— enconados debates. Los programas universitarios para mayores no han quedado al margen de este cambio y se han planteado cómo y de qué manera han de integrarse en el EEES.
Acceso Abierto
Presentación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Comité Editorial
Palabras Mayores continúa promoviendo la reflexión sobre la problemática del adulto mayor. En esta novena edición, mostramos nuevas colaboraciones y el regreso de voces de especialistas interesados en la calidad de vida de nuestros mayores. En el número actual, presentamos la investigación de los argentinos Héctor Ganso, Silvia Berezin y Graciela Scarímbolo, de la Universidad Nacional de Quilmes, quienes reflexionan sobre los talleres de adultos mayores que brindan en su institución educativa, la que cuenta con 13 años de experiencia. Rodolfo Rodríguez Blanco, de la Universidad de Costa Rica, nos brinda interesantes parámetros para analizar las películas y los aplica haciendo un sesudo análisis de la cinta chilena “El regalo”; dirige su atención a las películas donde los personajes centrales son los mayores, considerando que el cine puede ser un medio para mejorar la calidad de vida de estas personas, después de su jubilación. El estudio de María Florencia Giuliani, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, hace una revisión de las principales teorías y constructos sobre las emociones, haciendo hincapié en la regulación emocional y el desarrollo de habilidades, las que impactan positivamente en los adultos mayores. El revelador trabajo de Fernando Rada, de la Universidad de Buenos Aires, indaga sobre la imagen que presentan, los medios de comunicación bonaerenses sobre la vejez; mientras que Antonio Adelfo Delgado de la Universidad de La Laguna, habla del reto que supone para los programas españoles de adultos mayores, su integración al Espacio Europeo de Educación Superior. También nuestros lectores podrán aproximarse al libro “Practicar ejercicio físico en la vejez. Una intervención preventivo educativa para lograr envejecer saludablemente” de Ángeles Soler, a través de una minuciosa reseña de Débora Paola Di Domizio, de la Universidad Nacional de Mar del Plata. En la sección Entrevistas, en esta oportunidad se rinde un sentido homenaje a Pilar Coll Torrente, quien nos había aceptado una entrevista, pero su partida hace 25 días, impidió que podamos contar con su testimonio; sin embargo allí podrán encontrar el documental “Pilar Coll: un ejemplo de lucha” que ha recogido muestras de su dedicación e incansable trabajo por la defensa de los derechos humanos en nuestro país. En Para los mayores, se ofrecen noticias donde dan cuenta de los efectos de la calidad de vida en la longevidad, y proyecciones estadísticas sobre el crecimiento de la población de adultos mayores que exigen cambios en las políticas poblacionales; también encontrarán valiosos consejos sobre nutrición y las ventajas de hacer deporte en la vejez; y el caso de una incansable locutora peruana, quien lleva frente al micrófono 77 años. Los resultados de la encuesta en línea, revelan una visión positiva de la sexualidad en esta etapa de la vida. Al cierre de nuestra edición, el 49% de los votantes consideró que la sexualidad mejora la calidad de vida de los adultos mayores; para el 47% brinda bienestar físico y psicológico, mientras que solo un 3% consideró que se puede prescindir de la sexualidad en la vejez. Palabras Mayores agradece a sus lectores y suscriptores por los valiosos comentarios y sugerencias recibidos durante nuestros primeros cuatro años y saluda la llegada de nuevos seguidores a este espacio de consulta y reflexión. El equipo de la revista asume el compromiso de seguir difundiendo y realzando la importancia del trabajo académico relacionado con la vejez. Los invitamos a continuar sumergiéndose en esta ventana de información y análisis sobre la realidad del adulto mayor.
Acceso Abierto
Pilar Coll Torrente: IN MEMORIAM
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Comité Editorial
Habíamos pactado la entrevista con Pilar Coll, para Palabras Mayores tres semanas antes de su partida. Hoy hace 25 días que se fue y el vacío que ha dejado será difícilmente cubierto. La trayectoria de vida de Pilar ha dejado una huella invalorable en nuestro país. Aunque no pudimos contar con su testimonio, desde este espacio queremos brindarle un homenaje, y compartir con nuestros lectores parte de su vida y su labor, para ello nos permitimos invitarlos a ver el documental “Pilar Coll: un ejemplo de lucha”[2], el que da fe de su incansable trabajo y dedicación por la defensa de los derechos humanos en nuestro país, en momentos tan críticos como la época del terrorismo, en su participación en la Comisión de la Verdad y Reconciliación, y más tarde en las mismas cárceles. Solo nos queda decir: Gracias Pilar por lo que diste a la causa de los Derechos Humanos. Gracias por tu entrega y desprendimiento. Descansa en paz.
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Noticias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Comité Editorial
La huella del deporte en la vejezAdultos mayores superarán a los jóvenes de hasta 14 años para el 2050El aceite de pescado puede frenar el declive por envejecimientoLa familia más longeva: 9 hermanos suman 818 añosCasi uno de cada cinco mayores complementa su dieta con productos especialesMaruja Venegas, la locutora de 97 años que busca el récord Guinness
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Consejos y recomendaciones
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012) Comité Editorial
MedlinesPlus, Servicio de la Biblioteca Nacional de Medicina de los EEUU, nos recomienda: Nutrición para personas mayoresBiobiochile nos recomienda: ¿Tienes un adulto mayor en casa? 7 consejos para mantener activa su memoria

Palabras Mayores. Vol. 5 No. 9 (2012)

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