Ciclo vital, crianza y educación del niño en la época incaica

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dc.contributor.authorMajluf, Alegría
dc.date.accessioned2021-08-20T21:34:29Z
dc.date.available2021-08-20T21:34:29Z
dc.date.issued1992-01-01
dc.description.abstractLa autora basada en información proporcionada por los cronistas e historiadores describe el curso, del desarrollo, la crianza y educación del niño en la época Incaica.es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/psico.199201.006
dc.identifier.urihttps://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/3815/3791
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 10 Núm. 1-2 (1992)es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleCiclo vital, crianza y educación del niño en la época incaicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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Revista de Psicología. Vol. 10 Núm. 1-2 (1992)