La mirada diferente de los padres y madres de familia acerca del rol de la cuna en la educación inicial

Abstract

El objetivo de ese estudio era diseñar pautas para profesores y padres de familia orientadas a disminuir las conductas agresivas identificadas en los niños de dos a tres años que estaban en el salón de María Teresa. El estudio complementaba registros anecdóticos en clase con entrevistas en pro, fundidad a padres y madres de familia. Dichas entrevistas estaban orientadas a cono, cerno solo el sistema de premios y castigos utilizados por los padres/madres de fami, lia en el hogar, sino también a conocer un poco más el entorno familiar e identificar los puntos de apoyo entre el sistema educativo impartido en la cuna y el impartido en el hogar.