Alfabetización en el Perú. Problemas de fondo y visión de futuro

dc.contributor.author	Rivero, José
dc.date.accessioned	2013-09-23T18:12:41Z
dc.date.available	2013-09-23T18:12:41Z
dc.date.issued	2008	es_ES
dc.description.abstract	La política nacional de alfabetización impulsada con el Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización (PRONAMA), y las cifras de una alfabetización supuestamente exitosa dadas por el gobierno, deben ser analizadas críticamente. Los principales defectos del programa recaen en los métodos de alfabetización, que no atienden a la diversidad cultural y lingüística del país, así como al proceso de educación continua que es esencial para una verdadera alfabetización.	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/11817
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
dc.title	Alfabetización en el Perú. Problemas de fondo y visión de futuro	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.type.other	Artículo

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