La educación y los medios de comunicación social

Abstract

En el marco del 80 aniversario de la Pontificia Universidad Católica, el Banco de Crédito y la universidad auspiciaron un interesante debate sobre el aporte de los medios de comunicación social (MCS) a la educación. Ante la extensión y trascendencia del tema, no obstante la ajustada distribución del tiempo a expositores, panelistas y asistentes, la reflexión sobre la problemática a considerar quedó recién abierta. Que los MCS constituyen una agencia educativa complementaria a la labor del hogar, la escuela y la Iglesia en la formación de la conciencia del ciudadano, en la definición de su escala de valores, y que esta influencia en nuestro medio es creciente, fue una verdad expresa poco discutida en el evento. Que no todos los medios cuentan con igual “rating” de atención, como la radio y la televisión, que hasta el presente priman como elementos lúdicos, de entretenimiento y de información, resultó indiscutible.