Presentación. ¿Cómo pensar el arte hoy?

dc.contributor.authorAlayza, Cristina
dc.date.accessioned2020-12-17T17:10:52Z
dc.date.available2020-12-17T17:10:52Z
dc.date.issued2019-12-13
dc.description.abstract“¿Cómo pensar el arte hoy?” es una pregunta inquietante que ha acompañado, ya sea explícita o implícitamente, los estudios y debates teóricos sobre el arte en sus diversas disciplinas desde hace casi medio siglo. Desde los famosos debates sobre el fin del arte surgidos alrededor de la década de 1980 —baste pensar en los escritos de pensadores como Danto, Belting o Eco, solo por mencionar algunos— hasta los desarrollos posteriores sobre este tema, como las tesis de Rancière o Shiner, la tarea de pensar las condiciones, el valor y la situación histórica del arte contemporáneo sigue vigente y es de sospechar que permanecerá sobre el tapete por algún tiempo más.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/estudiosdefilosofia/article/view/21562/21186
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüeroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2409-1596
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEstudios de Filosofía; Vol. 17 (2019)es_ES
dc.subjectPresentaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
dc.titlePresentación. ¿Cómo pensar el arte hoy?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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