Educación: la mejor herencia. Decisiones educativas y expectativas de los padres de familia. Una aproximación empírica. Juan Ansión, Alejandro Lazarte, Sylvia Matos, José Rodríguez, Pablo Vega-Centeno

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dc.contributor.authorMontero, Carmen
dc.date.issued1999-03-29
dc.description.abstractThe review does not present a summary.en_US
dc.description.abstractLa reseña no presenta resumen.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/anthropologica.199901.020
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/1590/1535
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2224-6428
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9212
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0*
dc.sourceAnthropologica del Departamento de Ciencias Sociales; Vol. 17 Núm. 17 (1999)es_ES
dc.subjectReseñases_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03
dc.titleEducación: la mejor herencia. Decisiones educativas y expectativas de los padres de familia. Una aproximación empírica. Juan Ansión, Alejandro Lazarte, Sylvia Matos, José Rodríguez, Pablo Vega-Centenoes_ES
dc.title.alternativeEducation: the best inheritance. Educational decisions and expectations of parents. An empirical approach. Juan Ansión, Alejandro Lazarte, Sylvia Matos, José Rodríguez, Pablo Vega-Centenoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/review
dc.type.otherReseña

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Anthropologica. Vol. 17 Núm. 17 (1999)