KNOW: Coproducción para la igualdad urbana

Abstract

This working paper serves as the basis for a critical examination of the notion of knowledge co-production. The paper examines how the idea of knowledge co-production has emerged in relation to the parallel but distinct concept of service co-production and the participatory development planning tradition. It also examines the variety of processes of knowledge co-production that may take place in the context of academic research.In doing so, the working paper highlights the centrality of knowledge co-production in the Knowledge in Action for Urban Equality (KNOW) project’s research strategy, with a focus on actionable knowledge that may support transformative trajectories towards urban equality. Such an approach is based on the view that knowledge production underpins the process, ethics, and outcomes of any urban development intervention. Using well-documented examples of knowledge co-production in urban equity research, the article discusses how co-production is carried out in practice. Focusing on how co-production is used in active research also helps to identify some key constraints and challenges, as well as existing mechanisms for overcoming them. This discussion leads to a proposed research agenda on knowledge co-production in the context of the KNOW project.

Este artículo presenta un examen crítico de la noción de coproducción en la generación de conocimiento urbano. El documento explora la adopción de la idea de coproducción de conocimientos en relación con un concepto paralelo, pero distinto, de coproducción de servicios y la tradición de planificación participativa del desarrollo. En segundo lugar, el documento analiza la variedad de procesos de coproducción que pueden tener lugar en el contexto de la investigación académica. El artículo resalta la importancia de la coproducción de conocimientos en la estrategia de investigación del proyecto KNOW, centrándose en los conocimientos aplicables que pueden favorecer las trayectorias transformadoras hacia la igualdad urbana. Este enfoque se basa en la idea de que la producción de conocimientos sustenta el proceso, la ética y los resultados de cualquier intervención de desarrollo urbano. Usando ejemplos bien documentados de coproducción de conocimientos en la investigación para la igualdad urbana, el artículo analiza cómo se lleva a cabo la coproducción en la práctica. El hecho de centrarse en cómo se utiliza la coproducción en la investigación activa también ayuda a identificar algunas limitaciones y desafíos clave, así como los mecanismos existentes para superarlos. Este debate nos lleva a una propuesta de agenda de investigación sobre la coproducción de conocimientos en el contexto del proyecto KNOW.