Evaluación comparativa en distintas condiciones de un programa de enseñanza de la lectoescritura.

Ver principales metadatos en formato legible
dc.contributor.authorBazán Ramírez, Aldo
dc.date.accessioned2017-09-25T21:53:49Z
dc.date.available2017-09-25T21:53:49Z
dc.date.issued1997
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/5952/5961
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 15 Núm. 1(1997)es_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectEscrituraes_ES
dc.subjectAprendizaje de la Lectoescrituraes_ES
dc.subjectReadingen_US
dc.subjectWritingen_US
dc.subjectLearning Of Reading And Writingen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleEvaluación comparativa en distintas condiciones de un programa de enseñanza de la lectoescritura.es_ES
dc.title.alternativeComparative assessmenr in differenr condirions of a program for rhe learning of reading and writingen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

Archivos

Colecciones

Revista de Psicología. Vol. 15 Núm. 1 (1997)