Sondeo de las preferencias y opiniones de los niños-niñas respecto a los cuentos narrados : descubriendo la verdadera función de la "Hora del cuento".
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP
Abstract
La narración de cuentos infantiles supone un respeto profundo a ese momento
íntimo y mágico en el que tanto el adulto narrador como el/la niño/niña se disponen a
entregar su emoción (alegría, tristeza, suspenso, miedo…) a medida que transcurre la
historia. Sin embargo, este proceso puede tornarse sinuoso. Todo dependerá del cuento
que se esté empleando y del uso que el docente le brinde al mismo.
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Educación preescolar--Investigaciones, Narración de cuentos
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