Implicancias de la Educación en la Formación del Joven Emprendedor: El Caso de Junior Achievement

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dc.contributor.authorSaldaña Cartagena, Gretel Andrea
dc.contributor.authorCarbajal Sánchez, Mildreth Estephany
dc.date.accessioned2021-04-24T02:54:26Z
dc.date.available2021-04-24T02:54:26Z
dc.date.issued2017-04-13es_ES
dc.description.abstractEl artículo analiza cómo la educación influye en la formación del espíritu emprendedor en jóvenes peruanos, tomando como ejemplo el programa Junior Achievement. Destaca la importancia de desarrollar habilidades como perseverancia, liderazgo y pasión, así como de fomentar una cultura emprendedora desde la educación secundaria para generar proyectos sostenibles y ciudadanos activos.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/revistalidera/article/view/23599/22569es_ES
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2520-9795
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista Lidera; Núm. 12 (2017)es_ES
dc.subjectEmprendimientoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titleImplicancias de la Educación en la Formación del Joven Emprendedor: El Caso de Junior Achievementes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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Revista Lidera. Núm. 12 (2017)