El Poder del Juego en Educación Superior, Creatividad en Aprendizaje Terciario

Abstract

La obra es una colección de artículos académicos sobre el juego en la educación superior, que aporta fundamento teórico desde la neurociencia, el currículum y la didáctica en cuanto a los efectos positivos de su empleo en el nivel terciario, y entrega ejemplos y guías prácticas de destacados profesores de diversas universidades norteamericanas y del Reino Unido que ejercen docencia universitaria en variadas disciplinas y especialidades. Además, aporta resultados de investigaciones académicas en relación con los beneficios del empleo del juego para favorecer el aprendizaje y el desarrollo de competencias en educación superior. La tesis principal de los editores, asociados a la University of Winchester (Reino Unido) y al Centre for Excellence in Learning and Teaching de la Manchester Metropolitan University (Manchester, Reino Unido), es que el juego aplicado en la enseñanza de nivel superior es útil para despertar la creatividad, aumentar la motivación y provocar aprendizajes perdurables.