Sistematización de actividades realizadas en la elaboración de una Nota Metodológica para evaluar el impacto del Programa de Créditos para la Acuicultura del Fondepes
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Fecha
2021-09-26
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Editor
Pontificia Universidad Católica del Perú
DOI
Resumen
En el 2020 estuve a cargo de la elaboración de una Nota Metodológica de
evaluación de impacto del Programa de créditos acuícolas del Fondepes, la cual
tuvo como objetivo el diseño de una evaluación a partir del análisis de diferentes
metodologías de estimación del impacto de programas sociales. Entre las funciones
que desarrollé en la Oficina de Evaluación de Impacto y Estudios Económicos del
Ministerio de la Producción, se encuentra la elaboración de estudios e
investigaciones que sustenten el diseño de políticas nacionales y sectoriales que
estén orientadas a la generación de evidencias con el propósito de apoyar en la
toma de decisiones y el fomento de la transparencia, en el marco del Presupuesto
por Resultados que vincula la asignación de recursos a productos y resultados
medibles en favor de la población. El objetivo es la mejora de la calidad del gasto
público que está relacionada con un uso más eficiente y eficaz de los recursos
públicos a partir de la evidencia de que la provisión de bienes y servicios contribuyen
al logro de resultados. Para llevar a cabo esta tarea se utilizaron herramientas
cualitativas y cuantitativas, como el análisis del flujo de procesos en la
implementación del programa; el procesamiento de las bases de datos disponibles
para caracterizar el perfil del beneficiario; la revisión de la literatura acerca del
acceso a financiamiento y de los efectos de programas relacionados a este; la
elaboración de un marco lógico con las cadenas de resultados del Programa; el
análisis de las diferentes metodologías de estimación de impacto y el uso de un
modelo econométrico para el ejercicio empírico de evaluación.
Descripción
Palabras clave
Perú. Ministerio de la Producción, Crédito--Perú, Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)--Perú, Acuicultura--Perú