La percepción de maestros en cursos de formación sobre talentos / superdotación

dc.contributor.authorMuglia Wechsler, Solange
dc.contributor.authorTonete Suarez, Janete
dc.date.accessioned2021-07-20T03:52:15Z
dc.date.issued2016-06-01
dc.description.abstractLa formación de los profesores brasileños a nivel de pregrado debe prepararlos para enseñar a los estudiantes talentosos / dotados. Este estudio tuvo como objetivo investigar si estos futuros maestros tienen conocimientos para enseñar estos estudiantes en sus aulas. La muestra consistió en 170 individuos (145 mujeres, 25 hombres), estudiantes de último año de pregrado en dos universidades privadas brasileñas y tres estaduales. Un cuestionario con seis preguntas abiertas sobre talento/superdotación fue administrado colectivamente y las respuestas fueron clasificadas por el análisis de contenido. Los resultados indicaron que los maestros tienen varias dudas sobre estos conceptos y cuestionan si son responsables o la administración de la escuela por atender a estos alumnos. La conclusión es que los futuros docentes no están adecuadamente preparados para enseñar a los estudiantes talentosos /sobredotados en sus aulas.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.18800/psico.201601.002
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/14557/15166
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 34 Núm. 1 (2016)es_ES
dc.subjectDoneses_ES
dc.subjectAlta capacidades_ES
dc.subjectTalentoes_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleLa percepción de maestros en cursos de formación sobre talentos / superdotaciónes_ES
dc.title.alternativeTeachers’ perceptions in training courses on talents/giftednessen_US
dc.title.alternativePercepção de professores em cursos de formação sobre talentos/superdotaçãopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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