El impacto de mecanismos binacionales de cooperación sobre políticas públicas en zonas de frontera: El caso del ‘Plan Binacional: Capítulo Perú’ en el territorio limítrofe peruano-ecuatoriano en materia de salud (2013-2019)
No hay miniatura disponible
Fecha
2022-07-12
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Pontificia Universidad Católica del Perú
DOI
Resumen
El cierre de conflictos y disputas bélicas entre países vecinos en América Latina ha
permitido en el siglo XXI la creación de mecanismos de cooperación encargados de
afrontar las precariedades de las zonas fronterizas. En ese contexto, esta tesis propone
analizar los factores que explican el limitado impacto de este tipo de instituciones
internacionales fronterizos a partir del estudio de caso del ‘Plan Binacional: Capítulo Perú’
(PBP) en el límite peruano-ecuatoriano en materia de salud. En el estudio se empleó una
metodología cualitativa basada en entrevistas semiestructuradas, documentos técnicos,
evaluaciones y diagnósticos en la zona de frontera. Por un lado, se encuentra que la
carencia de un plan estratégico y operativo, así como la falta de inclusión del enfoque
territorial e intercultural ha generado que los proyectos dependan principalmente de
alcaldes locales/regionales y que no se tome en cuenta las cosmovisiones de los diversos
pueblos indígenas en las iniciativas. Por otro lado, el nivel de articulación del PBP no ha
sido alcanzado a su máxima capacidad debido a la ausencia de incentivos por promover
un trabajo conjunto con su contraparte, buscar mayores recursos internacionales para
disminuir la dependencia a las decisiones políticas del Estado y la poca preocupación por
socializar a la entidad entre los habitantes de la frontera. Estos factores técnicos y
políticos aparte de explicar el desempeño del PBP, proveen un conjunto de enseñanzas
para próximas iniciativas fronterizas.
Descripción
Palabras clave
Salud pública--Perú, Regiones fronterizas--Perú, Perú--Límites--Ecuador, Ecuador--Límites--Perú
Citación
Colecciones
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Licencia Creative Commons
Excepto se indique lo contrario, la licencia de este artículo se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess