Perspectiva Temporal Futura como predictor de conductas de autocuidado y salud mental

Abstract

This study sought to determine the relationships between Future Time Perspective, Self-Care Behaviors, and Mental Health, and to compare the results based on the adolescents’ sex. A total of 181 adolescents participated and answered three questionnaires measuring each of the variables involved. The results of the structural model suggest that Future Time Perspective influences self-care behaviors, which impact mental health. Significant correlations were found between Future Time Perspective and self-care behaviors (r = 0.47, p < 0.001) and mental health problems (r = -0.20, p < 0.001), as well as differences based on the adolescents’ sex in self-care behaviors (t = 2.09, p < 0.05). The findings of this study contribute to the literature on mental health in adolescents with theoretical and practical implications, establishing an empirical model that links future time perspective with self-care behaviors and mental health, confirming that future time perspective is not only related to mental health, but is also a predictor variable that influences health through self-care behaviors, and also reinforces the role of self-care behaviors as a relevant variable for the design of preventive programs aimed at improving adolescent mental health.

La presente investigación buscó determinar las relaciones entre la Perspectiva Temporal Futura, Conductas de autocuidado y Salud mental, además de comparar los resultados en función del sexo de los adolescentes. Participaron 181 adolescentes, quienes respondieron a tres cuestionarios que miden cada una de las variables implicadas. Los resultados del modelo estructural sugieren que la perspectiva temporal futura influye en las conductas de autocuidado y estas tienen un impacto en la salud mental. Se encontraron correlaciones significativas entre la perspectiva temporal futura con las conductas de autocuidado (r = 0,47, p < 0.001) y con los problemas de salud mental (r = -0,20, p < 0.001), así como la existencia de diferencias en función del sexo de los adolescentes en las conductas de autocuidado (t = 2.09, p < 0.05). Los hallazgos del presente estudio contribuyen a la literatura acerca de la salud mental en los adolescentes con implicaciones teóricas y prácticas, estableciendo un modelo empírico que vincula la perspectiva temporal futura con las conductas de autocuidado y la salud mental, ratificando que la perspectiva temporal futura no solamente se relaciona con la salud mental, sino que es una variable predictiva que influye en la salud a través de las conductas de autocuidado, asimismo refuerza el rol de las conductas de autocuidado como variable relevante para el diseño de programas preventivos dirigidos a la mejora de la salud mental adolescente.

Este estudo buscou determinar as relações entre Perspectiva de Tempo Futuro, Comportamentos de Autocuidado e Saúde Mental, e comparar os resultados com base no sexo dos adolescentes. Um total de 181 adolescentes participaram e responderam a três questionários medindo cada uma das variáveis envolvidas. Os resultados do modelo estrutural sugerem que a Perspectiva de Tempo Futuro influencia os comportamentos de autocuidado, que impactam a saúde mental. Correlações significativas foram encontradas entre Perspectiva de Tempo Futuro e comportamentos de autocuidado (r = 0,47, p < 0,001) e problemas de saúde mental (r = -0,20, p < 0,001), bem como diferenças com base no sexo dos adolescentes em comportamentos de autocuidado (t = 2,09, p < 0,05). Os achados deste estudo contribuem para a literatura sobre saúde mental em adolescentes com implicações teóricas e práticas, estabelecendo um modelo empírico que vincula a perspectiva temporal futura com comportamentos de autocuidado e saúde mental, confirmando que a perspectiva temporal futura não está relacionada apenas à saúde mental, mas é uma variável preditora que influencia a saúde por meio de comportamentos de autocuidado, e também reforça o papel dos comportamentos de autocuidado como variável relevante para o delineamento de programas preventivos que visam a melhoria da saúde mental de adolescentes.