La fragmentación social y la enseñanza de las ciencias sociales

dc.contributor.authorSalas O'brien, Patricia
dc.date.accessioned2018-04-10T17:34:34Z
dc.date.available2018-04-10T17:34:34Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractNo contiene resumenes_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationSalas O’brien, P. (2002). La fragmentación social y la enseñanza de las ciencias sociales. Debates En Sociología, (27), 63-70. Recuperado a partir de http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/debatesensociologia/article/view/7045
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/debatesensociologia.200201.004
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/debatesensociologia/article/view/7045/7220
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2304-4284
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9220
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceDebates en Sociología; Núm. 27 (2002)es_ES
dc.subjectSociologíaes_ES
dc.subjectPresentaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00
dc.titleLa fragmentación social y la enseñanza de las ciencias socialeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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