Desde la distorsión de mentes hasta la creación de conocimientos: La enseñanza del Derecho en la PUCP. Entrevista al Dr. Jorge Avendaño Valdez

dc.contributor.authorCampos García, Héctor Augusto
dc.date.accessioned2019-11-07T13:48:11Z
dc.date.issued2009-05-04
dc.description.abstractLa entrevista a Jorge Avendaño Valdez analiza la enseñanza del Derecho en la Pontificia Universidad Católica del Perú, destacando que no debe centrarse solo en normas, sino también en su aplicación práctica. Además, resalta el uso de casos para desarrollar en los estudiantes la capacidad de análisis y solución de problemas jurídicos.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/17472/17751
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2079-3634
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceDerecho & Sociedad; Núm. 33 (2009)es_ES
dc.subjectDerechoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
dc.titleDesde la distorsión de mentes hasta la creación de conocimientos: La enseñanza del Derecho en la PUCP. Entrevista al Dr. Jorge Avendaño Valdezes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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