Representación de las relaciones espaciales en el dibujo espontáneo y en las pruebas espaciales piagetanas
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
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Existe un consenso general entre múltiples investigadores (Kuhn, 1956; Gideon, 1962; Kellog, 1970) respecto a la universalidad de las características del dibujo del niño, pero no en cuanto a las causas que determinan estas semejanzas.
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Páginas 111-120
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Pruebas psicológicas
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