História e ensino de matemática : construindo interfaces
| dc.contributor.author | Saito, Fumikazu | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-08T19:59:14Z | |
| dc.date.available | 2023-03-08T19:59:14Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Páginas 253-291 | |
| dc.description.abstract | Este artigo apresenta os principais pontos discutidos em seminários realiza-dos no Programa de Maestria en Ensefianza de las Matemáticas, da Pontifícia Universidad Católica del Peru (PUCP), em outubro de 2014. Apresentamos uma proposta de articulação entre história da matemática, baseada em tendên-cias historiográficas atuais, e ensino de matemática. Essa articulação tem por pressuposto o diálogo entre historiadores da matemática e educadores mate-máticos com vistas a construção de uma interface entre história e ensino de matemática. | es_ES |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18800/9786123172015.015 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/190244 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.relation.ispartof | urn:isbn:9786123172015 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | * |
| dc.source | Investigaciones en educación matemática | |
| dc.subject | Matemáticas--Estudio y enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Matemáticas--Investigación | es_ES |
| dc.subject | Libros de texto | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 | |
| dc.title | História e ensino de matemática : construindo interfaces | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type.other | Capítulo de libro |
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