Principios somáticos de la Esferokinesis y su relación con el desarrollo de la maternalidad y el vínculo con el bebé
No hay miniatura disponible
Fecha
2021-06-26
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Pontificia Universidad Católica del Perú
DOI
Resumen
Este estudio explora los espacios de encuentro entre la educación somática, la danza y la
psicología desde el paradigma de la indivisibilidad del ser humano y desde la comprensión del
cuerpo y sus sentidos como generadores de información y reflexión sobre el mundo. A partir de
una investigación desde la práctica, realizada con un grupo de gestantes, se indagó acerca de
cómo los principios somáticos del método Esferokinesis contribuyen al encuentro de la gestante
con su nueva identidad en el pasaje de ser una mujer sin hijo a una mujer con hijo. A partir del
estudio de cuatro casos, se realizó un taller-laboratorio de tres meses de duración en el que se
observó la estrecha relación entre las experiencias somáticas con la esfera como elemento
principal de trabajo, y el desarrollo del autoconocimiento, la confianza y la autonomía en las
gestantes. Se describe cómo estos atributos participan en el fortalecimiento de la autoimagen y la
autoestima en las gestantes y cómo esto favorece el desarrollo de la maternalidad y el vínculo
con el bebé. Se expone también cómo los principios somáticos facilitan la conexión de la
gestante con su capacidad creativa y se explican los hallazgos a través de los testimonios de las
gestantes, acerca de cómo la danza y la creación de la canción de cuna, amplían la comunicación
madre-hijo y potencian un entorno intrauterino abrazante y receptivo para el movimiento del
bebé.
Descripción
Palabras clave
Psicología del movimiento, Madres gestantes--Autoestima, Madres e hijos
Citación
Colecciones
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Licencia Creative Commons
Excepto se indique lo contrario, la licencia de este artículo se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess