Meta-análisis sobre estudios de identificación y atención al talento y la superdotación en el Perú

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dc.contributor.authorBlumen, Sheyla
dc.date.accessioned2017-09-25T21:53:20Z
dc.date.available2017-09-25T21:53:20Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstract¿Tienen los programas de identificación del talento y la superdotación bases científicas sólidas, justas e imparciales? ¿Son los programas de intervención para talentosos y superdotados efectivos? Las presiones financieras que ejercen las fundaciones que brindan apoyo económico, los cambios recientes en las leyes, así como las consideraciones respecto a la multiculturalidad están forzando a los psicólogos y educadores alrededor del mundo a confrontar estos cuestionamientos. La presente revisión discute los cambios que han empezado a alterar este campo de estudio en América Latina y en especial en el Perú. Se presenta un análisis de estudios empíricos en poblaciones multiculturales, así como una reflexión sobre el impacto de los programas de intervención, a nivel de capacitación docente y de enriquecimiento cognitivo/afectivo, que se desarrollan en la región.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/6860/6994
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 22 Núm. 2(2004)es_ES
dc.subjectHigh Abilityen_US
dc.subjectGiftednessen_US
dc.subjectMulticulturalityen_US
dc.subjectIdentificationen_US
dc.subjectEnrichmenten_US
dc.subjectDiversityen_US
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectTalentoes_ES
dc.subjectSuperdotaciónes_ES
dc.subjectMulticulturalidades_ES
dc.subjectIdentificaciónes_ES
dc.subjectEnriquecimientoes_ES
dc.subjectDiversidades_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleMeta-análisis sobre estudios de identificación y atención al talento y la superdotación en el Perúes_ES
dc.title.alternativeMeta-analyses on studies about the identification and attention of the gifted and talented in Peruen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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Revista de Psicología. Vol. 22 Núm. 2 (2004)