Gestión Educativa y desarrollo: debates y desafíos
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado. Maestría en Educación
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Acceso al texto completo solo para la Comunidad PUCP
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Esta producción académica entre educadores profesionales que comparten la aspiración
de transformar la educación actual en una verdadera oportunidad de desarrollo,
superando las grandes brechas de desigualdad existente en la sociedad.
El libro propone una discusión abierta de las relaciones entre educación y desarrollo,
recuperando el papel central que cumplen las instituciones educativas. Intenta,
desde una perspectiva de la educación crítica y del abordaje transdiciplinario de
ensayos y casos de estudio, proponer temas relevantes para un debate actual
acerca de los limites y las posibilidades que ofrecen los marcos institucionales en
educación, en referencia a tres ámbitos del desarrollo: la creación de oportunidades
de desarrollo humano, la contribución al desarrollo de los territorios y la
promoción de nuevas formas de relacionamiento con la naturaleza que garanticen
sustentabilidad de las nuevas generaciones.
Los autores, en tanto educadores, parten del supuesto de que la gestión educativa
es un medio potente y estratégico para influir en la transformación de la sociedad, y
apuestan por una gestión institucional que podría ser potenciada desde los marcos
conceptuales, valores y orientaciones que aportan los paradigmas de desarrollo
humano, desarrollo territorial y desarrollo sostenible, en respuesta a los graves
problemas de la sociedad.
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Gestión educativa, Escuela pública, Educación superior
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