La Escala de Inteligencia para Niños de Wechsler y las variantes socio-culturales

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dc.contributor.authorThorne, Cecilia
dc.contributor.authorRáez de Ramírez, Matilde
dc.contributor.authorClaux, Mary Louise
dc.contributor.authorFlor Arbulú, Marcia de la
dc.date.accessioned2017-09-25T21:53:56Z
dc.date.available2017-09-25T21:53:56Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractEn el presente artículo las autoras alertan sobre los peligros que representa el uso de pseudo-adaptaciones de pruebas de inteligencia. En primer lugar, se hace referencia a las Escalas Wechsler y el WISC-R, luego se hace mención de algunas adaptaciones en español. Por último, se presenta una revisión bibliográfica de algunos estudios socio- culturales con el WISC-R, en los que se destaca la importancia -para un mejor uso cualitativo de la prueba- de las variaciones que se encuentran en grupos étnicos y poblaciones diferentes, sin que ello signifique restarle validez y confiabilidad a la prueba original.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/4551/4530
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2223-3733
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-9247
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 6 Núm. 1-2(1988)es_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleLa Escala de Inteligencia para Niños de Wechsler y las variantes socio-culturaleses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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Revista de Psicología. Vol. 06 Núm. 1-2 (1988)