Calidad de la amistad en niños de 8 a 10 años de una institución pública

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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial

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El estudio evalúa las relaciones de amistad en niños institucionalizados en términos de su calidad y reciprocidad. Los participantes fueron 33 niños institucionalizados de ambos sexos entre 8 y 10 años. El grupo control estuvo constituido por 41 niños no institucionalizados con características similares. Se encontró que los niños institucionalizados establecen menos amistades recíprocas que los niños no institucionalizados y que en  estas relaciones se brindan más apoyo y comparten sus experiencias íntimas de modo más intenso. Igualmente, la calidad de las amistades no recíprocas de este grupo es casi equivalente a la de las amistades recíprocas y no recíprocas del grupo no institucionalizado. Esto indicaría que la mayoría de niños institucionalizados establece en general amistades con calidad similar a las de otros niños del mismo grupo de edad.

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Psicología, Relaciones Con Pares, Calidad de la Amistad, Reciprocidad, Institucionalización, Niños, Peer Relationships, Friendship Quality, Reciprocal Friendship, Institutionalized Children, Children

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