La escuela peruana y las epidemias (1900-2020)

Abstract

Este libro analiza la relación entre las epidemias y la escuela peruana durante el periodo 1900-2020, desde la peste bubónica hasta la COVID-19. Estas epidemias han reflejado la incapacidad estatal para responder eficazmente ante cada crisis sanitaria, lo cual se manifiesta en las deficiencias de la infraestructura escolar, la deficiente provisión de agua potable y servicios higiénicos, y las profundas desigualdades sociales del país. En este sentido, se identifica un patrón repetitivo e insuficiente para afrontar las emergencias sanitarias, en el que el cierre escolar se consolidó históricamente como la respuesta predominante, sin derivarlo posteriormente a un cambio de políticas públicas que promuevan cambios estructurales a largo plazo.