Tipo, naturaleza y nivel de complejidad en el juego de niños y niñas en grupos uni y heterosexuales
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
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Luego de considerar las relaciones entre el juego y la evolución psicológica, las funciones del juego y sus relaciones con la diferenciación genérica, el autor reporta los resultados de una investigación llevada a cabo con niños de 8 años en situaciones de juego con grupos de composición genérica homogénea y grupos de composición heterogénea. El autor discute las diferencias encontradas en términos de tipo de juego, naturaleza del juego y nivel de complejidad del juego.
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Psicología
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