Occupational training to reduce gender segregation: The impacts of ProJoven

dc.contributor.authorÑopo Aguilar, Hugo Rolando
dc.contributor.authorRobles, Miguel
dc.contributor.authorSaavedra Chanduvi, Jaime
dc.date.accessioned2018-04-10T19:54:01Z
dc.date.available2018-04-10T19:54:01Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEste artículo ilustra el proceso de evaluación de impacto del Programa de Capacitación Laboral Juvenil ProJoven. El programa provee a los beneficiarios un entrenamiento básico de tres meses en ocupaciones de baja calificación así como oportunidades para hacer prácticas. El diseño de ProJoven promueve la igualdad de género incentivando la participación femenina en ocupaciones tradicionalmente dominadas por los hombres y subsidiando la participación de madres de familia. En complemento con el detallado trabajo de campo, el trabajo econométrico implementa un procedimiento de emparejamiento en dos etapas que incluye los propensity scores, en una primera etapa, y de género e ingresos laborales, en la segunda. El emparejamiento por género permite la identificación de impactos diferenciados para hombres y mujeres; por otro lado, el emparejamiento por ingresos ataca el problema de las caídas de Ashenfelter. La evaluación muestra diferencias substanciales en los impactos del programa para hombres y mujeres. Dieciocho meses después de participar en el programa, la tasa de empleo de las mujeres aumentó aproximadamente 15% (frente a la tasa para los hombres, que se redujo 11%), la segregación ocupacional por género se redujo en 30% y el ingreso laboral de las mujeres aumentó en 93% (mientras que el de los hombres lo hizo en solo 11%). Por otro lado, el costo de promover esta igualdad de género representó solo 1.5% del presupuesto total de ProJoven. Estos resultados sugieren que los programas de capacitación laboral que promueven la equidad de género tienen efectos desproporcionadamente positivos para mujeres en un mercado laboral con importantes diferencias de género.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/economia.200802.002
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/economia/article/view/1177/1136
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPE
dc.relation.ispartofurn:issn:2304-4306
dc.relation.ispartofurn:issn:0254-4415
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceEconomía; Vol. 31, Núm. 62 (2008)es_ES
dc.subjectEconomíaes_ES
dc.subjectMercados de Trabajoes_ES
dc.subjectCapacitación Laborales_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
dc.titleOccupational training to reduce gender segregation: The impacts of ProJovenes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo

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