Editorial. Revista Lidera; Núm. 20 (2025)

Abstract

El presente editorial introduce y contextualiza los contenidos desarrollados en la publicación, destacando la relevancia de los temas abordados y su aporte al campo académico correspondiente. A través de una reflexión inicial, se plantea el propósito de la edición, los ejes centrales que articulan los trabajos incluidos y la importancia de fomentar el análisis crítico y el diálogo interdisciplinario. Asimismo, el texto enfatiza el compromiso institucional con la producción y difusión del conocimiento, invitando a la comunidad académica y al público lector a profundizar en las problemáticas y perspectivas presentadas en esta entrega.