Jóvenes en acción: Organización, herramientas y discursos de los y las jóvenes manifestantes en noviembre del 2020

dc.contributor.advisorIlizarbe Pizarro, Carmen Margarita
dc.contributor.authorGuevara Rodas, Shaska Ima Sumac Emperatriz
dc.contributor.authorRodriguez León, Milagros Stephany
dc.date.accessioned2023-10-30T17:54:23Z
dc.date.accessioned2023-11-05T05:19:58Z
dc.date.available2023-10-30T17:54:23Z
dc.date.available2023-11-05T05:19:58Z
dc.date.created2023
dc.date.issued2023-10-30
dc.description.abstractEn noviembre de 2020, miles de personas protestaron desde las calles, sus casas y las redes sociales en contra del gobierno de Manuel Merino y en rechazo de la clase política nacional, lideradas por jóvenes. En medio de una pandemia, y una crisis de representación, la presente tesis busca entender cuáles fueron las motivaciones que llevaron a esta movilización masiva, así como entender qué discursos y estrategias emplearon los y las jóvenes manifestantes para lograr su objetivo, y qué nos revela esto de la forma de hacer política de los jóvenes, así como su entendimiento de la democracia. A través del análisis de contenido en redes, lemas utilizados en las protestas, declaraciones, así como entrevistas semiestructuradas a jóvenes que participaron en la organización, buscamos entender a profundidad estas protestas, las cuales entendemos como un proceso contencioso donde se enfrentaron los intereses de 3 actores: los y las jóvenes, el gobierno y los medios de comunicación. Para poder entender la acción de los y las jóvenes, analizamos las estrategias y discursos desplegados por los otros dos actores, para revelar el carácter reactivo de las protestas. Concluimos finalmente en que las protestas lograron su objetivo principal gracias a un despliegue de innovadoras estrategias y discursos, pero que la falta de bandera política que consiguió que tantas personas se unieran a la causa también fue la causa de lo efímero del movimiento y la falta de capacidad de construcción de un proyecto político alternativo, a pesar de que hay legados que se mantienen.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/26283
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.subjectVizcarra, Martín, 1963-es_ES
dc.subjectMovimientos juveniles--Perúes_ES
dc.subjectMovimientos sociales--Perúes_ES
dc.subjectDemocracia--Perúes_ES
dc.subjectRedes sociales--Perúes_ES
dc.subjectAnálisis del discursoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00es_ES
dc.titleJóvenes en acción: Organización, herramientas y discursos de los y las jóvenes manifestantes en noviembre del 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.otherTesis de licenciatura
renati.advisor.dni10551081
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4917-2896es_ES
renati.author.dni75572522
renati.author.dni70612547
renati.discipline312026es_ES
renati.jurorRousseau, Stéphaniees_ES
renati.jurorTanaka Gondo, Ricardo Martínes_ES
renati.jurorIlizarbe Pizarro, Carmen Margaritaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineCiencia Política y Gobiernoes_ES
thesis.degree.grantorPontificia Universidad Catolica del Peru. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencia Política y Gobiernoes_ES

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