Browsing • Psicología Educacional by Subject "Historia--Estudio y enseñanza (Secundaria)"
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¿Cómo se comprende la historia? : un análisis cognitivo de las explicaciones históricas construidas por adolescentes
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2015-11-12)Desde las nuevas aproximaciones a la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en la educación básica, la explicación histórica representa uno de los más importantes logros de aprendizaje. Esta investigación tuvo como ... -
Representaciones del tiempo histórico en un grupo de adolescentes de una institución pública peruana
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018-07-06)Una de las finalidades en la enseñanza de la Historia es contribuir a formar el pensamiento histórico de los estudiantes que les permita representar el pasado, interpretar el mundo actual y mejorar su gestión futura, ...